Комплексно-тематическое планирование в ДОУ
Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в возрастных группах – это планирование в соответствии с ФГОС ДО и основной общеобразовательной программой дошкольного образования по всем образовательным областям
Короткова Н.А. для «модельного» описания образовательного процесса предлагает принять следующие измерения:
- функции (позиции) взрослого по отношению к детскому сообществу (партнерская деятельность взрослого с детьми),
- организация содержаний образования,
- структура предметной среды.
Эти измерения создают в целом образовательную среду, в которую погружается ребенок в детском саду.
Весь материал открывается в файле.
| 
